第四十六章 涟漪(第1/2 页)

“这个是父，父亲的父，这个是母，母亲的母。”苏梨继续教起了教材上的那些字。

只是苏梨教完，感觉到旁边没声，于是抬眼望去，只见李青衣呆呆地望着前方，好看的美眸里流溢着伤感。

苏梨这才想到，早在她九岁时，父母就已经不在人间了。

所以她所有的恨，其实苏梨都能理解。

“这两个字先不学了，我们先跳过学其它的。”苏梨道。

李青衣摇了摇头，道：“这两个字，我要学。”

看着她眼中的坚定之色，苏梨道：“好。”

将这两个字教给她之后，苏梨又教起了诗词这两个字。

“这个字念诗，这个字念词，不只是璃天有诗词歌赋，在我们中国古代，诗词歌赋也很鼎盛。”苏梨道。

李青衣跟着读了几遍，将字的发音牢牢记住，然后又在纸上照着写了十几遍。

苏梨看了看时间，发现已经是下午四五点钟了，于是说道：“要不今天先到这里吧？”

“加上我刚刚跟着电视上学的，这才六个字。”李青衣摇了摇头，道：“不行，每天最少得学会十五个字才行。”

“十五个字，那是一天的量，今天上午你可是没学的，时间可不一定够。”苏梨道。

“能学完的。”李青衣道。

“那行吧。”苏梨又继续教了起来。

其实最开始时，苏梨给她定的目标，是一天只用学十个字就行。

一天十个，一个月就是三百，四五个月过去，也有一千多字了。

而据统计，中国的汉字虽然有上万个，但1000个常用字就能覆盖约92的书面资料，2000字可覆盖98以上，3000字时已到99。

所以李青衣只要学会一千个左右，基本上看个书看个电视，与人正常交流什么的，是没有太大障碍的了。

只是苏梨终究还是小看了李青衣对于想要学习汉字的勤奋劲，她自己把每天十个字提高到了十五个字，可不要小看这十五个汉字。

想要认识这十五个汉字，并且将其准确的写下来，哪怕是以极其聪慧的李青衣，也得需要整整一天的时间。

这可跟学英语单词不一样，如果说一个对于汉字和英语都是零基础的人，那么英语要比汉字好学多了，大部分人只是因为生在中国，觉得英语要比语文难很多。

因为只有一本教材的原因，接下来那个字又比较难。

当然，只是对于此时的李青衣来说比较难一些。

因此苏梨往她身边靠了靠，指着教材上的那个字道：“这个字念树，昨天你学过那个木字，两个组合起来就是树木。”

“嗯。”李青衣点了点头，多看了几遍。

她觉得自己会读之后，又在纸上写了几遍。

她写，苏梨在旁边看。

可能刚开始时还有些歪歪斜斜，但是越写，这个字就越正了起来。

不得不说，李青衣的学习天赋确实很高，她只写了六七遍，便已经会了。

“那这个字呢？”将树这个字给学会后，李青衣指着教材上的那个春字说道。

“这个字念春，春天的春。”苏梨的手下意识的指了上去。

只是，他没有发现李青衣的手指也在那个字上，这一指，苏梨的手指不可避免的触碰到了李青衣那如青葱般的玉指上。

微凉，有些滑嫩。

真实的触感抵达到脑子中。

苏梨的心不禁泛起了一丝涟漪。

此时的李青衣也愣了愣，然后她快速的将手指给抽了出来，然后俏脸微红的看了苏梨一眼，道：“你，不许靠那么近。”

“嗯。”苏梨往旁边挪了一些。

接下来的几个字，两人都靠的很远。

这一教，就到了晚上六七点钟。

李青衣将今天的这十五个字学会之后，对苏梨道：“这个字我也会了，可以默写了。”

“好。”苏梨道。

默写，考研的就是她对这些字的认识程度了。

因为默写，不仅要知道苏梨读的是那个字，还要将其写下来。

这算是上小学时，许多学生最不喜欢的一个环节了。

如果只是在下面写还好，有的老师还会抽学生到黑板上默写。

李青衣像个学生一样拿着纸和笔乖乖的在桌子前坐了下来。

苏梨拿着教材，没有按顺序来读，而是