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威州中学是个坚强的集体，灾后荣获了国家人力资源部、社会保障部和*联合授予的　“教育系统抗震救灾英雄集体”称号；以周校长为代表的四位教师被*评为“抗震救灾先进个人”。在地震中周校长以责任书写忠诚，我们相信：她以及她的集体在龙泉更会以忠诚铸就辉煌。

老师的呼喊，学生的方向（1）

孙娟

当灾难袭来的时候，恐慌的人们都会选择逃离到安全的地方。然而，当面对学生们一张张惊恐却充满稚气的脸，我们选择了与学生坚守在一起。此时此刻，老师的一声呼喊是学生能够找到的方向，是学生的依靠，是一棵救命的稻草。虽然我们也是普通得不能再普通的人，但我们都有一颗对学生爱护的心，肩负着保护学生的重任。

孙娟老师，汶川县威州中学教师队伍中一名年轻的中学英语教师，由于性格开朗活泼、平易近人，教学方法新颖、轻松，深受学生的欢迎。她只大学生10多岁，是学生心目中的大姐姐。大地震灾难中，她用纤弱的肩膀和学校的师生共同担起了抗震救灾的重担，她用一颗爱护学生的心树立起了学生们战胜灾难的信心，激发了学生抗震救灾的勇气。

由于孙娟老师担任的是初三毕业班的英语课程，因此长期都居住在离县城5公里远的雁门北校区。地震发生后，这里和外界失去了联系，孙娟老师和其他老师一道开始了艰难的组织学生避险、搭帐篷、找食物等救灾工作。

看到学生昔日天真无邪的眼睛因为灾难而变得惊恐不安，孙娟老师用朋友一样的口气安抚大家说：“大家不要害怕，我们永远在一起，有那么多的解放军在，一定会战胜灾难，一定会好起来的。”这样的时刻，这样温暖人心的话，对于惊惶失措的学生来说无疑是镇静剂。大家都信任老师，安稳了慌乱的心，听从老师的安排，并积极开始行动起来，做力所能及的事情，大家团结在一起共同开始抗击这罕见的自然灾害。

地震当天艳阳高照，5月的天已渐渐显出夏天的温度，学生们都穿着短袖衫。到了晚上天下起了雨，气温陡降。许多学生由于受到惊吓而冷得发抖，孙娟老师和同年级的梁孝岚老师又组织精干的男生冒着不断的余震从楼房中抢出棉被、衣服及生活用品供学生使用。男同学在这个时候显得特别懂事，他们用幼小的双肩和一双双稚嫩的手就地取材搭建了一个简易帐篷，让女同学们全部躲进帐篷，而他们却在外面轮流站岗，淋着雨、警戒着不断袭来的余震。

已经记不得是地震后的第几天，孙老师看到学生们身上穿的衣服已脏得看不出原来的颜色，心里便有了一个想法，她想回到县城里的家里一趟，去找几件衣服给实在太脏的学生们换换。想到要回到不知已被地震摧残成什么样的家和随时可能再来的余震，她心里也是虚的。

“你这么娇小，我跟你去，好保护你。”

“你瘦，拿不动那么多东西，我去帮你扛。”

“还是我陪你去，你胆小，我胆子大，给你壮胆。”

听说老师要回家去一趟，几个身材高大的男生都争相跟着一块去。在他们心目中，老师在讲台上能用一口流利的英语谈吐自如，但在生活中却是一个看见蜘蛛这样的小昆虫都会尖叫的弱女子。最后，孙娟老师选择了一个和她同样娇小的女生一同回县城。因为此行还有一件重要的事要办，那便是给女生们买“那个”。而羞涩的少女们往往不好意思让男生们知道这个“秘密”。

那天天刚蒙蒙亮，孙老师和那个叫牟佳的女生便从帐篷里钻了出来。走在清晨回家的路上，一路上特别冷清。交通早就断了，路上几乎没有人。“我们跑步吧，既可以锻炼身体又可以快点回城。”孙老师这样对牟佳说。于是她们跑了起来。其实，孙老师是害怕一路上的山上再滚石头下来。这样绕开沿路垮塌下来的山石和尘土，她们手牵着手跑得气喘吁吁。她们很幸运，一辆工程车从后面经过她们身边时停了下来，问清楚她们是要回城后二话没说让她们上了车。放开学生的手，孙老师发现手心里全是汗，可能跑的时候太紧张。txt电子书分享平台

老师的呼喊，学生的方向（2）

到了自家房前时，孙老师犹豫了，看着外表完好的房子，不知该不该上去，更思量着让不让学生跟着一块上去。这时牟佳说话了：“孙老师，我们上去吧。不怕，我们都跑得快。即使余震来了我们也能很快跑下楼的。你跑不动了我就背着你跑。”孙老师喉咙哽咽了一下