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在这两年的高中生活中，我只到学校食堂买过一次菜。有一次学校食堂做的是白水煮萝卜菜，二分钱一碗，我觉得很便宜，就去买了一碗，我觉得那天的菜很香很香，至今回味无穷，可是，现在，我再也吃不到那么有滋有味的水煮萝卜菜了。在临近高考的那段时间里，有时我两星期回家一趟，一次就得带半个月的煎饼，但咸菜可没法带那么多，因为不好保存。在家带的咸菜吃完后，我就会到学校外的小卖部买一斤酱腌咸萝卜条，就是这咸萝卜条，和地瓜面煎饼，白开水，伴我度过了两年的艰苦的高中生活。

在上高中二年级上学期的时候，有一件事情让我面临人生的抉择。有一次，我一回家，姐姐告诉我说村里书记找我有事。我来到书记家，书记告诉我，有一个民办教师的名额，经过支部研究，决定把这个名额给我，因为我属特别照顾对象。如果我同意，就在申请表上签个字，不用等高中毕业，就可直接到村里小学教学。说实在的，一听到这个消息，我很高兴，我也曾梦想能当上一名教师，更重要的是，那样的话，我就不再受那寒窗之苦，也不再每星期来回走八十里地了，我也能挣到钱了，总之，那种诱惑是很有力量的。但这不是个小事，我就对书记说：“让我回去考虑考虑吧。”书记给我一晚上的时间，我说可以。我回家对姐姐说了这事，她一听，没有立即表态，她对我说：“这是你自己的事情，你可要好好想一想啊。”是啊，我是得好好想一想了。如果我选择了当老师，我的堂姐就不必再为我付出那么多了，可是，难道这就是我的理想吗？当一名教师当然很光荣，但那不是我的最大理想，我的理想是想干一番事业，以不辜负祖母对我的期望，可话又说回来，我如果放弃这个指标，以后可能再没有这个好机会了，再说，我就一定能考上大学了？我堂姐她会同意我继续上学吗？我正想着，姐姐过来了，她说：“弟，我看你还是继续上学吧，你不要想我有啥想法的。我觉得你只有好好继续上学，将来才会有大出息的。要是我让你现在就弃学当老师，奶奶知道了，她会骂我的。”热泪在我的眼里打转，面对姐姐的真诚，我还能说啥呢？再多的话都是多余的。就这样，我把这个民办教师的指标退给了村里

在高二的上学期，还发生了一件事，现在想起来，我都觉得很有意思。一次我一回家，姐姐就对我说：“村里要分地了，要包产到户，说正在开会研究。”我一听，急了，说：“这不是搞资本主义吗？那还行。”姐姐说：“村里的干部也不乐意，可是上边压着，非让那么搞不行，听说全国就咱这里还没搞了，人家早分田到户的，都富起来了。”姐姐还告诉我，如果搞分田到户，我的口粮村里可能不管了，只给我地，不过她让我放心，如果给我分地，大爹也表态了，他会帮我种的，让我放心就是。不过，那时我考虑的可不是我有没有地的事，而是考虑村里这么做对还是不对？因为我们的课本上不是讲资本主义不好吗？我怀着疑问，回到学校，找到我的班主任老师，谈了我的疑问，老师告诉我，那不叫分田到户，那叫实行家庭联产承包责任制，现在全国都在搞，是在搞改革，所以，学校里还没讲这个东西，不过，在大学里开始讲这方面的东西了，这是中央的决策，全国都很拥护，你不要多想了，好好学习，将来考上大学，你就会明白的。老师的一席话，让我暂时放下了这个疑问。我当时的这个疑问，今天看起来有点可笑，但在当时，我就是那么想的，而且，我相信，有许许多多的人和我一样，都有此一问。过了不多久，我们村里就实行了农村家庭联产承包责任制，我也分了一亩多地，我大爹和姐姐帮我种地，村里不再给我口粮了，说到年底能给我救济一点钱。我也没有啥可说的，只是在我的心里又增加了我一定要考上大学的动力。

两年的高中生活结束了。1982年的夏天，我和全国的应届高中毕业生们一样，怀着复杂的心情走进了高考的考场。那时候，我就是把这次高考看成是决定我人生道路的一个重要关口。多少年的艰难困苦，多少期待，多少泪水，在这一刻，要给我一个验证了。我不断的为自己打气，为自己鼓劲，我一定要成功，不能失败，我对自己也充满了信心。两天下来，我却灰心丧气，为什么呢？因为高考的第二天，我患了感冒，咳嗽的很厉害，自然，发挥的就不好了。我感觉好象不太好，我闷闷不乐。考试结束后，老师组织我们估算一下各人的分数，因为还要填报志愿。我估算了一下，不是很理想。老师看出了我的情绪，把我叫到他的办公室，他说