第015章 题解(第2/3 页)

会“经济学”，一会“增发货币”，跟之前的“公式”、“金融”如出一辙，都是林大川听都没听过的词汇。

刚开始，他还觉得这些新词汇，有点标新立异、博人眼球之嫌。但不知为何，被凌风的题术难倒之后，现在听凌风的嘴里一再爆出这些新词汇，反而感觉有一种高大上的错觉，就是感觉很高级，很有学问。

林大川对凌风的印象，顿时又加深了几分。

“增发货币是一门大学问，这里面要考虑很多的因素，比如经济总量，人族对商品的总需求度，以及每户人家的购买力问题。”站在首席座列前的凌风，开始来回走动着，他在琢磨着怎么把经济学、gdp这些概念，先抛出来，让林大川他们理解了，才能解答那道题目。

凌风一边走动，一边说教道：

“在算货币发行量时，还要核计外面流通的钱币总量，钱庄存款总量，还有放贷钱币总量，以及还有购买力的钱票总量，这是一道极为复杂、深奥的数理题，不仅难度高，而且工作量很庞大，不是一个人就能轻易完成得了的。另外我要告诉你们的是，钱币不是你们刻板印象中的钱，只能买东西的钱，它其实是一种货币，还有其他妙用。并不是货币发行越多越好。发多了会引发通货膨胀，发少了会降低了生产的积极性，这是一门高深的学问，要做到恰到好处、恰如其分是很不容易的。”

林大川听得头大了起来，一方面是凌风又爆出了不少新颖的字眼，另一方面他提出的种种因素是出于什么原理，完全是听不出根据。更重要的是，凌风的话里，透出了一种新的观念和思想，是他从没想过的。

随行而来的三人，早已听糊涂了，尤其是汪真，满脸的问号，最后他忍不住问凌风道：“冒昧问一下，听了半天，我没听明白，你说的这些跟刚才的题术，有何关连？”

“这么明显的关连，你竟然没有听明白？”凌风拔高了声线，“刚才那题术，不是问你还有10枚铁饼哪去了吗？现在我跟你讲，咱们增发多少铁饼才合适？这就是关连啊！”

增发的铁饼，一旦流通起来，就会产生gdp，这就是解题的关键啊，这个是必须要讲在前头的。

只是要把这方面讲通透，一时半会是很难讲明白的，凌风这一反问，也是故意在踩人的意思。反正就算摊开来讲，他们也是听不明白的，索性就踩人要紧。

汪真一听，哦哦了两声，仔细一想，突然两眼放光，正要开言，竟然被林大川抢了个先：“你这个蠢货，少掉的10枚铁饼，就是我们要增发的铁饼数量，你这都没听懂，凌风少爷已经讲得很明显了，真是愚笨之极！”

林大川抢着回答了他的理解，还把汪真踩了一下，既彰显他听懂了这么高深的学问，同时又抬高了他的地位，至少高汪真一个等级。

汪真刚才两眼放光，也是融会贯通地想到了这一点，结果竟然被林大川抢了个先，顿时对这个胖老头产生了生平第一次的嫌隙。

林大川骂完汪真之后，还一脸笑呵呵地问凌风：“凌风少爷，我没理解错吧？”

“太对了！你理解得太对了！”凌风没想到这林大川，竟然意外地帮他圆场了。

看来这个胖老头，脑瓜子还是蛮灵光的。

听到凌风的肯定，林大川这个活了七十多岁的老头子，竟然满脸的骄傲，心中还油然而生的一股成就感，没用的冷知识又增加了，再看别人时，神情仿佛在说：看看，这么高深的学问，我还是懂的。

“我本来也想这样说的，是你抢先了说……”事关自己的职业技能会被否定，以及关乎自己的智商会被贬低，这个时候汪真再也顾不上得罪林大川了，哪怕跟他撕破脸，也要把这一“真相”捅出来，就为了证明自己也学到了这门高深的学问，而不是一个混蒙过关的废物。

“我不信你也学会了这门高深的学问，我打包票，你连听都听不懂。”林大川见汪真竟然不给他面子，当众揭他踩人的一面，于是开口贬低对方起来。

汪真马上不甘示弱，也反唇相讥，两个一同前来的伙伴，竟然为这点面子而反目成仇了起来。

凌风在旁冷笑着，看他俩内讧、反目，要的就是这个效果。

“好了，两位，请先息怒。”二老长吃吃笑笑的样子，等这两人诋骂了一阵子后，才充当中间人站出来劝架道，“两位都学到了我们家少爷的高深学问，现在明白了增发货币的数量，是要经过周密的计算才能得出的一个结果。那这个结果，究竟是发行多少枚铁饼，我们家少爷会花时间去算，算出