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进行。

（3）讲一个最熟悉的故事。这样既掩盖了尴尬的场面，又赢得了时间，趁此机会理清思路。

（4　）看时间掩饰尴尬。如果发现已经接近休息时间，便可顺势宣布休息，把未结束的话题，变成一种悬

念或提出的问题，放在休息后回答。

（5）用走动、喝水、操作电脑等动作，缓解紧张，摆脱尴尬。

遗忘补救的方法其实很多，主要看我们当时的应变能力。任何一个细微的动作或行动的转移，都可以

成为救场的“消防器”，关键在于我们的反应能力。具备了这种能力，我们就能遇事不慌，急中生智。

这种能力的训练，一方面靠大量演讲实践经验的积累，另一方面要靠演讲前的“彩排”。所谓“彩排”，

可以两人或多人练习，当演讲者出现忘词现象时，让听众的扮演者，提示相应的应变措施。这样反复多次

的练习，既提高了演讲者的自信心、从容度，又增强了演讲者的应变能力，可谓一举多得。

著名相声演员马季，有一次到湖北省黄石市演出。在他表演之前，有一位演员错把“黄石市”说成了“黄

石县”，引起了观众的哄笑。在笑声中，马季登台演出。他张口就说：“今天，我们有幸来到黄石省演出……”

这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家窃窃私语时，马季解释道：“刚才，我们的一位演员把黄石市说

成县，降了一级；我在这里当然要说成省，给提上一级，这样一降一提，哈哈，就平啦！”几句话，引得

全场哄堂大笑。马季机智巧妙地给圆了场，使演出得以顺利进行。

马季所以能把这个场圆下来，关键还在于他有较强的应变能力。一个艺术家如此，一个演讲者、谈话

者、论辩者也应该如此。我们无论是演讲、谈话，还是论辩，都是在与听众进行感情交流，信息传递。这

就需要我们在演讲、谈话、论辩的过程中随时注意对方的变化，观察对方的表情，掌握听众的情绪，并要

根据听众的反馈，及时调整我们演讲、谈话、论辩的内容和角度，把听众不愿听而你又打算讲的东西删掉，

加进一些听众感兴趣的内容，这没有较强的应变能力是做不到的。

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另外，我们在与人交往、交流时，常常还会遇到一些意想不到的事情发生。比如你正在演讲时有人起

哄，你正在交谈时却遭人抢白，你的辩词受到人们的反对，这一切都需要从容镇定的应变能力。

所以，为了使自己在窘境中得到解脱，为了练就一副在任何情况下都对答如流的口才，为了在社交场

合免受尴尬之苦，为了临危不乱，一定要培养自己随机应变的能力。

“脱口秀”，秀自己

“脱口秀”　（US？Talk　Show，Brit？Chat　Show），是指在广播、电视节目中，由主持人提出话题，观众一

起讨论的一种节目形式，也就是所谓的谈话节目。一般情况下，脱口秀节目都有一列嘉宾席，通常由有学

问的或者对那档节目的特定问题有特殊经验的人组成。我们这里，主要指的是即兴讲话。

即兴讲话一般有两种情况：

一种是在讲话之前，给你一个大致的范围或题目，让你稍有准备，然后再讲。

另一种则是在讲话之前，没有准备，而是突然由于某种原因，要求你讲话或你需要讲话。

前者带有一定的模糊性，后者则完全属于临场发挥。

根据这两种情况的各自特点，其准备方法也有两种：

（1）模糊性准备方法

演讲者在讲话之前，已经知道了大致的范围或题目。这时，首先需要围绕主题做一些深度上、哲学上

的思考；其次，是纵向与横向上的比较与结合。从深度上、哲学上思考问题，就是要求演讲者具备比较宏

观地把握事物的能力，能居高临下地看待问题，全面深刻地思考；然后，还要围绕纵向与横向的比较与结

合去丰富资料，充实内容。考虑的范围要大，挖掘要深，每个观点都需要用人物事例进行具体说明。这样，

才能使讲话有哲理、有内容、有说服力。

（2　）临场性准备方法

临场性