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因为他在这一段时间以来在学习上确实花费了不少精力，出他的努力是同学们有目共睹的，当然他并不是做无用功，他的努力得到了回报，现在他的成绩已经有了很大程度上的进步。所以我们之间的距离越来越大，人家在朝好的方向发展，而我却愈加的差劲，所以由于学习成绩的关系。

我们的关系越来越微妙，我们开始相互猜忌，开始不信任对方，其实对于他这个人有时候真的挺自私的，每次我向他借个东西的时候，他总是以各种理由拒绝，我也渐渐的明白了一个道理，那就是在这个世界上没有永远的朋友，只有永远的利益，别人与我相交。

也许是因为我在他们眼中还有一定的利用价值。其实换一种角度想一想，别人利用说明我还是一个有利用价值的人，有好多次我向他借sk手机冲电器，而他嗯，即使自己没有用，他也不会借给我的，当我认真的多次请求时，他总是稀皮下笑脸，总不把我的话当做一回事，后来也一样，不管我向他什么，他都总是找各种各样的借口来搪塞我，因此我也看透了他这个人，并不值得我那么信任他，亏我还一直将他视为知己，可他呢，一次次的让我寒心。

后来即使我有再大的困难，我也不会在第一时间找他帮忙，因为他的各种行为让我已经对他失去了信心，可能当初是我瞎了眼了，居然会和他这种自私自立的人交朋友。从此以后，我虽然没有明确的告诉他，我个人对他的一些想法，但是我却一直和他保持一定的距离，他后来也找我借过钱，我也毫不犹豫的借给了他。

我时常在想，为什么他的思想觉悟就那么低？为什么就不知道舍身处地的多为别人想一想，不要总是将自己放在第一位。那样的话，是不会有人愿意成为你的朋友的，因为你给不了别人最起码的信任和关心，体谅。

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第006章　矛盾

这是一个晴朗的早晨，我迈着轻快的步子大概用了不到半个小时的时间就徒步来到了学校，校园里并没有多少学生在那儿认真的读书。

我像以往那样那出自己的英语课本，然后来到校园里边走边读，我是一个对英语特别感兴趣的人，所以我每天都会抽时间读一会儿英语课文，然后再背二十多个单词。

其实由于我们是今年刚开始学习英语，所以所学习的单词都是一些最基础的，比如像钢笔、铅笔、橡皮等一些学习中经常要用到的用品，当然还会有食物和其他生活中常见的东西，这些单词是我们必须要记下的，而且要能够熟练的运用，不一会儿，同学们也都来的差不多了，我们的班主任就来到了教室督促我们上早读。

他是教我们语文，所以同学们都自觉的拿出语文课本来读，可是很不巧的事情竟然就发生了。

在这时候，我们的英语老师也来到我们的的教室，来看一看大家有没有在读书，了解一下同学们的学习情况，他也没有料想到我们的班主任会正好在教室。

同学们发现英语老师将来以后，都不知道自己该做什么？到底是应该继续读语文课文呐，还是应该拿出英语书来读，我同样和大家迷茫，如果继续读语文的话，那就是对英语老师的一种不尊敬，也是对老师的一种侮辱，我们作为一名小学生，又岂能藐视老师的存在，但是呐，我们的班主任又在教室里，我们如果放弃读语文的话，那就是不给他面子，所以我们处于一种两难的境地，两边都不想得罪，所以我们以不变应万变，先看老师如何处理这件事情，让他们协商，我们也就不用为此事而烦恼了。

可是嗯我们的班主任和英语老师都各不想让，只想让对方妥协，而我们嗯则静静的坐在教室里，提心吊胆，生怕殃及池鱼，火烧到我们头上，那样的话，我们就悲催了，我们在下边只能默默祈祷希望他们能够心平气和的将此事商量一下，最后他们因此事而相互动起手来了，我知道为老师他们都是为了我们好。只是他们的处事方法欠妥，后来两个人甚至有打架的冲动。

后来这件事情被我们学校的校长知道了，并且将我们的班主任和英语老师叫到办公室关于他们的行为批评了一顿，让他们自己的一言一行，为人师表，怎么能够在学生面前做出这样与自己身份不符的事情，太不理智了，他们也意识到自己确实做的不对，也对深刻的做了反省，校长也对他们讲了，让他们下去好好的关于我们的早读合理的安排一下，不要再有这样的事情发生了。