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目前学校最新开设一个专业医药专利，里面有医药的一系列的学科！至于教师力量的目前保密，在今年招生的时候将会公布，可以提前透露一些，这个专业的师资力量是目前国内顶尖的，就是在国外也是有名气的。你们也可以学专转到这个专业，前提是你们的成绩要优秀才可以，这个专业讲师学校以后的重点专业！

从这信息中透露了许许多多的东西，学校的风格将要转变了，转向了医药专业，但是这个专业可不是一般的专业，学校有这个方面的师资力量嘛，不要给予希望到头来却是一场空的情况。但是既然学校公布了这个专业，看看到底是什么情况吧；下面观望的学生是非常的多的，毕竟这个学校是私立的大学，这个又是新的专业，所以嘛吸引力有限，但是这个时候二姐又丢出了重磅炸弹。

这个新专业的优秀学生将有机会作为成为交换生米国哈佛医学院进修，所有费用将有学校承担，陆续说了几个米国的名校。而此刻下面的学生不淡定了。家长们也不淡定了，这个是真的嘛，既然有交换生的名额，这个怎么能够使人信服呢！毕竟吹牛谁都会，但是让人相信却不是一件简单的事情，所以嘛！这个时候请出了重量级人物，燕京大学校长被二姐请了过来！

这个是？真的是燕京大学校长！难道这个事情是真的嘛？那么这个专业也太牛叉了呀！我要去这个专业！

同学们！家长们！我用我的名誉担保，这个学校今年有5个人名额可以进修去哈佛……，将会和燕京大学一同前往。此时下面爆发出了热烈的掌声。

而二姐同时感慨着，知道席勇有这样的杀手锏的时候也是一愣，所以嘛立即请了燕京大学的校长来镇场子，恰好校长也知道席勇手中的名额，所以嘛经过了一系列的讨价还价，被校长要过去了2个名额，但是相应的得到了燕京大学的教学支持！而席勇相应的又联系了国内多所医药有名的高校也答应了席勇的请求，谁叫他们拿人手短吃人嘴短呢！所以嘛席勇又拿出了一些国外交换生的名额。目前席勇手中还有30个交换生的名额。大概是国外十几所知名大学吧！这个就是席勇的一笔资源。是别人无法借鉴的资源。

和学生交流的会议是圆满成功的，也解决了目前学校的危机，但是相应的其他的问题又出现了！是什么问题呢？

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学生的事情摆平了以后，又一个问题显现了出来！虽然二姐提前做了防范，但是还是发生了！教师的数量严重的不够，由于收购的时候安抚了一部分教师，但是对于以前学校的领导在这部分留下的老师中开始了煽动和造谣，所以嘛导致了学校的老师又走了一部分，好家伙以前还有大概200名的教师的数量，这不一下子就少了100名，对于1000名学生仅仅只有100名教师对于这个情况来说！老师们的劳动强度是非常巨大的。所以嘛要急切找出好的办法！

真适应了那句话僧多粥少的情况，每名教师都负责数量繁多的学生，对于这个情况，二姐目前也是非常的头痛的，但是也想不出有什么好的办法可以解决这个事情。

虽然学校开学3天了，但是老师稀少的事实还在摆在了他们的前面，虽然席勇从别的地方挖过来一些老师，但是对于目前的情况也是无济于事的，真是非常的棘手的事情！

对于目前的情况席勇倒是从系统中找到了一个解决办法，所以嘛想找二姐讨论讨论。

二姐，怎么样有什么好的办法吗？虽然找来了20名教师，但是对于目前的教师的劳动强度也是非常的巨大的。

席勇呀！这个我也知道！但是就是没有什么好的法子呀；我也着急呀。你有什么好的法子没有呀。你也说说呀！

二姐虽然我有一些想法，但是还没有成熟所以嘛！也就是想法而已。咱们讨论讨论找出一个对应的方法来吧！

快说，还唧唧歪歪的，你还是不是男人，跟个娘们似的！别磨磨蹭蹭的！

二姐你有没有想过，学校的制度改变一下呢！为什么要那么多的老师去负责去管理学生呢？可以换一个角度去去思考一下这一些问题呢！我们的思维都局限在了应试教育这个小房间中，难道一定要增加教师的数量就可以解决这个问题吗？老师的数量多了，也就减少每个老师负责学生的数量罢了。是不是呀！

恩！你说的这个在理，但是怎么去改变制度呢？二姐这个时候也是比较着急的。以前办学校的套路都是教师带一定数量的学生去学习，但是学校的教师的数量也限制了学