第11部分(第1/4 页)

忍的某位同学居然饿晕头，眼睛不眨地冲了进来。玻璃门上霎时留下一个奔跑的人形窟窿。这是我有生以来第一次真切地发现，原来动画是真的缘自生活！食堂里的人跟我一样吓傻了，最后还是见多识广的老板娘（食堂一楼对外招标承包的）率先反应过来，叫人过去看，我也凑上去，好奇谁的用力如此均匀。看到一颗熟悉的光头时，我讶然“林风”。他已经自行站了起来，全身上下只有大拇指被玻璃碎片割伤了。天，不是动画是童话。

老板娘坚持送他去医院检查，他却到此刻仍念念不忘食堂的大排，直到人家同意帮他留一块才心平气和的跟着去挂急诊。好歹是同学，我舍弃了没做好的作业陪同去了医院。学校离医院很近，老板娘还是坚持用车送，一路上她圆滚滚的脑门上汗珠熠熠生辉。

“这起码说明我们食堂的玻璃擦的很干净。”老板娘倒不乏黑色幽默，可惜我俩没有配合的性质，相视，无语。

医生听说受伤经过，先是不相信，而后坚持让他拍个片子。林风和老板娘都觉得没必要，说没什么严重的。我不满老板娘敷衍塞责的态度，拉着林风谆谆善诱，添油加醋，把可能出现的后果绘声绘色地描述了一遍，只差说你要是现在不检查，今后半身不遂客死他乡可没人负责。可怜的小孩被我唬得一楞一楞的，立刻改弦易帜，旗帜鲜明地要求维护自己的合法权益。以前我怎么没发现自个儿有做托的潜质。老板娘扫射我的眼神“嗞嗞儿”带着电弧，我立马打定主意，以后就算麻烦点也要上二楼吃。

好在检查结果皆大欢喜，老板娘明显比我们还舒了口气。

医生却怎么也不相信致伤原因了，还笑得高深莫测，“小伙子，年纪轻轻不要随便动刀子。”然后若有所思地打量他油光瓦亮的光头。

我憋不住笑了，我就说光头会引起不必要的误会。

回到教室，林风受到了凯旋归来的将军的待遇，人人嘘寒问暖，打听具体情况。在这短短的数小时间，他的丰功伟绩已经迅速传遍了这数万平方米的菁菁校园，连别的年级也有人跑来获取第一手信息。某人玩深沉，借口受伤要休息，把我推出去做发言人，我很不爽地敲他的光头。

当我说到医生看他头上无毛时那寓意深远内涵丰富的眼神时，晓谕笑的崩溃，死命地拍伤员的肩膀。说起来他的光头还是拜她所赐。

晓谕在短短的不到一个星期的时间里迅速养成了拽林风头发的恶习，心情好时要通过拽头发这种形式传递喜悦，心情坏时，要拽他头发宣泄；晴天要拽，下雨更要拽，可怜某人头上的毛哎，一天下来就要经受好几次荼毒。终于忍无可忍的某人在新的一年宣誓奋起反抗，在他撂下狠话，我们无比期待他惊天地泣鬼神的壮举的第二天，一颗伟大的光头在众目睽睽下新鲜出炉。

“我就不信现在你还能拽！”某人破釜沉舟，做大义凛然状。

“这样子敲头更方便。”我顺手把生物练习册丢到他头上，果然是砸的响亮。

受害人惊惧的目光，某女惊艳的眼神，作路人甲的帅哥了然的姿态；宣示了温柔淑女时代的终结。从此以后，我的庐山真颜彻底暴露。

坦白讲，第一个学期，我还是比较诚惶诚恐的，基本上能不多说话就不多说话，生怕会被卧藏的虎潜伏的龙看了笑话。后来自信心回归就不那么矫情兮兮了。

第19章

教我们历史的老师是一位刚从素以盛产美女而著称的N师大毕业的年轻女教师。她长着一张讨喜的娃娃脸，一笑起来，双颊浅浅的梨涡便隐隐若现。也许是工作没多久的缘故，她上课时极富激情，总是希望班上的同学能倾力配合她，将一堂课上的热闹纷繁。我很喜欢历史，加上身为班长，自觉有积极协助老师的必要，在认清自己的历史水平尚还可以勉强拿出手的情况下，也就不愿意走含蓄主义路线了，上课时手举的倍儿勤。我闲暇无聊时爱翻看语文历史教科书当课外读物看，看的次数多了，对书本自然是了如指掌，很多段落甚至可以背诵下来，（这样的好习惯不知道为什么一进大学就遗失殆尽了。）文史方面，知道就是知道，不知道也不能胡编乱造，如此这般，熟稔书本的我，面对老师的提问，十之八九是可以回答出来的。时日久了，老师都不愿意叫我回答问题了，可是那时候我执著的莫名其妙，微笑着看着老师，手依然不会放下。于是老师无奈地跟我大眼瞪小眼，班上同学开始大笑。

期中复习的时侯，老师为我们提纲挈领。她用“中国的资本主义是如何发展的”作为开篇的引语，本意并没有想叫同学回