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他知道，郝建峰和宁宝国吃了饭出去散步了。郝建峰散步的时候，身上会带着个小本子，里面记了许多英语单词，傍晚的时候在野外的草地上，他在背英语单词，宁宝国则练习打拳。郝建峰有时也会跟宁宝国学几招散打拳术。这是他们两人的秘密，海生听郝建峰说过给他听，要他保密。他不会随便跟别人说郝建峰的事情的，他很感激他帮了他的忙，最重要的是帮他出了一口气，修理了杨志军，又让杨志军有气没地方出。

读书的日子既单调又枯燥，一切按部就班，除上体育课，或者傍晚和周末，可以享受一点自由，享受一些快乐外，学生每天就是来回课堂、宿舍、食堂，晚上去一次水井洗澡，其他地方就很少去了。

已经过了大半个学期，海瑛也搬到了学校寄宿。海生对她的关注明显减少了许多。自从有了杨志军的事情出来，他几乎对海瑛失望了。有时他对其她女同学也关注，也会看她们一眼，但毕竟很难沟通，没有那种柔情万分缠缠绵绵的感觉。这个时候海生心里很矛盾，他心里时刻保持着对爱情的憧憬，他似乎觉得自己对海瑛的爱还没到完全死心绝望彻底放弃的地步，他会回忆起初中时他们在一起目光对视的那种感觉，这种感觉令人向往，令人内心不安。他觉得无论如何都要约海瑛出来见一次面，把话说清楚。他不跟海瑛说清楚，他觉得自己的心会一辈子都不安宁的。有时他觉得海瑛和杨志军的事，只是别人道听途说，根本没真凭实据。同时，他也想看看他和海瑛到底还有多少缘分，如果有缘，他一定爱海瑛，爱她一生一世；如果没有缘分的话，他们就此告别，他只把她当作一个好朋友而已。

于是，他在下课的时候，趁没人在班里，把写好的一张纸条，夹在自己的化学课本里，放在海瑛的课桌下的书包上。

海瑛很容易发现自己的书包上有一本化学课本，她拿来看，是海生的课本，心里惊喜，不动声色仔细翻看书本里面有没有夹有纸条。果然，她发现书本里夹有一张纸条，要她晚上上自习课的时候到外面足球场南面的草丛里，海生会在哪里等她。

海生之所以要把自己的化学课本放在海瑛的书包上，他是想过的，他担心如果仅仅是写张纸条夹在海瑛的课本里，很难引起海瑛的注意，不是海瑛刚好拿到那本课本，就是拿到翻阅，也不一定会发现有纸条。另一个原因是，他想海瑛看到纸条后，会拿着课本来还给他的。即使什么事情也没发生，就相当于海瑛捡到他的课本，送还给他一样。

晚上的自习课开始了，只有高中级的教室日光灯亮着，教室的门和窗口敞开着，荧光灯透过窗户，映照到外面来。天上有月亮，月光虽然不是很亮，像八月十五那样照得大地光亮，但可以看清周围的景物，两个人站在相距四五米的地方也可以看清对方的五官。海生并没有早早就离开教室到球场那头的草丛里去等海瑛，他看见海瑛来了以后才离开教室到外面去。他站在草丛里一颗心扑扑直跳，这是他人生第一次和一个女人的约会，他不知道会有什么结果。

海瑛悄悄地来了。海生看见了海瑛的身影，他紧张得手心都出了汗，他本来不应该这么紧张的，海瑛是他认识的人，又不是别人，可他就是这么紧张。

“你约我有事？”海瑛走到他跟前，把课本递给海生，“这是你的课本。”

“哦，谢谢，谢谢你。”

海生接过课本，心里紧张，说话便有些结巴。他想对海瑛说的话不知道这时跑到哪里去了，脑袋空空的，怎么想也想不起。他不敢直视海瑛的眼睛，海瑛问他约她有什么事，他约她出来能有什么事，他约她出来，就是想对她说，他爱她或者说他喜欢她，哪怕随便一句话都好，可他就是说不出来。他忽然感觉到眼前的海瑛已经不是从前的那个海瑛了，像是陌生人一样，或者说他像是在跟一个陌生的大姑娘说话，有些害羞。海瑛说话的语气，也不像是情人那样的语气，轻轻的，温柔的，能把对方的心融化的语气。他们俩相互站着足足有几分钟的时间，一句话都没有说。海生感觉到这几分钟的时间好像很长，像是漫长的岁月。从初中到高中，仅仅经过一个暑假，人的感情变化就这么大，这让海生完全没有想到。

还是海瑛打破沉默的僵局，说：

“没什么事我先走了。”

“嗯。”

海生机械地应了一句，这一句，是两个人在一起海瑛最后听见的一句话。

海瑛走了，脚步轻盈，缓缓地离去了。月光中，她的背影渐渐模糊了。萤火虫在他眼前飞过，海生呆若木鸡站在草丛里，月光像水一