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王子豪想出了一个新办法，“我们可以提前跟老师打招呼啊，在课前跟老师说明情况，到课时坐后排，悄悄走就行。”

轮到孙娅，她看向郭明杰，心里猜测着他这么问的含义，总不会是心血来潮。

多半还是和模政活动有关。

孙娅想了想，说：“拖堂是很多学校都存在的问题，并不是只有我们长华中学。其实比起我校，一些地方中学拖堂的现象几乎是约定成俗。我之前读了一些教育心理方面的书，理论上来说，拖堂违背了教育规律，是对学生的不尊重。教师在课堂上处于主导地位，而拖堂反映了老师把主导变成一种权威，以个人为中心忽视了学生的主体地位，是对学生不负责的态度。”

比起其他组员，孙娅这段话显然是上升到一定高度了，有人认真的听，也有人不以为然。

如彭路就转着手里的笔，说：“可我们现在讨论的是怎么处理，而不是拖堂的不良影响。”

郭明杰也看向孙娅，点头示意她接着说。

孙娅笑了笑，道：“我认为，从根本上消除拖堂，自然就能消灭它带来的影响。拖堂是教师教育观念落后的结果，也是课堂教学失误的表现。为了能让新型师生关系落实到位，实现教学秩序规范，我觉得应该呼吁教育部门将此现象重视起来，出台政策规定对此现象加以制止。”

此话一出，大家都有些目瞪口呆。尤其是王子豪，感叹道：“服了你了，不愧是学神，分分钟都要搞大新闻啊！”

彭路也是兴致勃勃，跟着道：“虽然有些地方没听明白，不过这种做法想想就爽！”

唐恬恬则撞了撞孙娅的手肘，轻声赞道：“你看的书真多，说的头头是道的，太唬人了。”

郭明杰让大家安静下来后，面下笑容的说道：“既然大家成功选入了我校模政团队，想必对我国政协的工作任务也有一定的了解，对吗？谁来说说？”

第一个举手的是史依琳，方才她一直很安静，这会儿举起手，很容易就被郭明杰关注到，他点了点头，示意她来介绍。

史依琳的漂亮略带古典气质，声音偏冷：“我国政协的工作任务主要是政治协商、民主监督，以及参政议政。”

郭明杰点了点头，然后说：“我们这次模政活动，主要就是模拟参政议政。你具体说说，什么是参政议政。”

史依琳显然有备而来，她一字不差的答道：“参政议政是对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式，党和国家提出意见和建议。”

郭明杰看向其他组员，问道：“就像拖堂，不也是大家普遍关心的问题吗？可惜，大家提出的看法都很片面。孙娅虽然有书本知识作为参考，提出了新颖的观点，但是缺乏调查研究，所以无法准确的反映社情民意……”

话来没说完，其他五位组员就都看了过来，孙娅倒是不以为意，觉得他说得也没错。

不过，郭明杰话锋一转，道：“不过，孙娅的思考方式是对的。我希望在接下来的活动中，大家都能像孙娅一样思考，如何完成一个好提案。以及，我宣布，孙娅将成为我们2007年长华模政小组的组长。”

组员们纷纷鼓掌，陶波却忍不住抱屈：“老师，你事先都没说这是一次和活动相关的测试啊，不然我也能回答得高大上！”

郭明杰看了他一眼，提醒说：“我国的政协委员都是兼职的，大家都从日常的工作生活中发现问题，思考问题。怎么到了你这儿，还要事先按门铃，告诉你有问题来了呢？”

陶波闹了个脸红，众组员笑成一团，末了他冲孙娅不好意思的笑笑：“组长，我绝对支持你，就是老师按了门铃，我张嘴也说不出这么厉害的东西。”

孙娅微笑冲他致意，谦虚道：“我也是碰巧看了书。”

事实上，自然不是碰巧看了书，而是有以前的阅历和工作经验在。

虽然孙娅个人比较低调，但是考虑到掌握选题的主导权，所以必须要把第一印象打好，让郭明杰放心，也让其他组员服气。

这个头开的不错，郭明杰原本对这个太爱出风头的学生还有些成见，但是他现在得承认，孙娅的表现虽然有不足，但是有比较就有伤害，在同龄人里出色得很明显。

杜丽这次下了死命令，郭明杰也只能