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。而换一个知识点继续讲的话，既能够缓冲一下之前学得太多，又能另外学一些新的知识。。。”龙翔风很委婉地道出了自己心中所想。

这老头，再不阻止他继续“讲解一下什么叫精神力”的话，还不说自己能不能学到“什么叫精神力”，自己精神先崩溃那是肯定的！

还好慈祥的莫里只是古板，而不是古板加倔犟。。。

只见莫里听了龙翔风的话之后，先是微感错愕，继而也恍然过来，不禁歉然道：“真不好意思，一时讲得太投入了，不知不觉就讲了那么长的时间。。。。还好你及时提醒。。你说得倒是很有道理！不愧天才之名啊。。。”

额。。。这和天才可挂不上钩啊。。。只要是个正常人，一直这样下去，难有不疯掉的。。。

万幸，自救总算成功了。。。龙翔风暗暗呼了口气。。。

“老师，您过奖了。要不您看，接下来给我讲讲具体怎么样修炼精神力如何？”龙翔风要多多把握主动权才行。。。

“好啊，你想学什么我就教你什么！”莫里眼睛一亮，神情又矍铄起来，“精神力的修炼方式可谓多种多样，但最主要还是分为两种大的方式，一种是‘劳’，另一种是‘逸’。劳就是不断地使用精神力，甚至压迫精神力。逸就是使精神力放松，使精神力完全属于一种自由的状态。”

“逸的方式容易分散人的注意力，如果不能集中注意力的话，对修炼精神力不仅没有益处，反而有可能降低精神力。。。因此逸的方式并不适用于大多数人，只有少数对精神力的修炼方式已经达到登峰造极的高人才会用。所以我个人比较推崇劳的方式。”

“之前也说了，劳就是使用和压迫。通过劳使得我们的精神力被消耗。因为我们的人体是有自我修复功能的，通过不断的消耗与不断地修复，如此反复循环，我们的精神力便得到了累加、提练。”

。。。。

46　鸭力很大

“但是这个消耗不能像蜻蜓点水一样，也绝对不能超过我们的承受界限。消耗少了达不到锻炼精神力的目的，消耗过度则会使我们的精神力来不及恢复而受损。”

“因此在如何消耗精神力上一定要掌握好一个度，这个度就是就是在精神力的消耗不与恢复持平、甚至超过恢复的情况下，使消耗无限接近于恢复。这样一来，消耗越是接近恢复，精神力的提高就越快。然而这个度一开始是不可能把握得那么恰当的，只能逐步摸索，循序渐进。。。”

莫里虽然已经算是删繁就简了，但还是讲了一大堆。不过龙翔风这次到是没有显出不耐烦，毕竟是自己感兴趣的东西，因此很认真地听完了，也基本明白了一大半。

“老师，请问‘劳’的具体方式又有哪些？”折腾了半天，终于到关键问题了。。。

“问得好。劳有使用和压迫两种嘛。使用，我们一般是通过冥想来进行。在冥想的时候，我们可以暂时停止外在意识活动，停止私心杂念，从而发掘出我们的潜在意识，然后使得潜在意识为我们所用，让潜在意识与我们的内在沟通、与外界沟通、甚至与异次元沟通。。。”

“压迫，就是通过外在力量对自己的精神力进行攻击，而当我们的精神力受到攻击的时候，我们的本能就会促使精神力进行反抗，从而达到注意力全身心地集中在这上面。如此一来，精神力便得到提高了。”

“虽然这个方法对提高精神力的作用显著而快捷，但却不适宜多用。首先是，攻击方如果一个控制不好，这对受攻方的精神力而言，损害将是致命的。其次是，长久地进行攻击训练后，本能会由于习惯性的作用而采取消极反抗，这样的话锻炼精神力的效果将会大大下降不说，更会降低我们的本能反应能力。这意味着什么呢，意味着如果我们遇到什么突发的危险，将很难快速做出反应、抵抗，以致于不能进行自救而受到伤害甚至失去生命。。。”

莫里几乎是从太阳升起就一直在讲，到现在已经临近正午。。。然而莫里脸上却没有一丝倦容，反而因为看到龙翔风在专心聆听而高兴不已，一脸的容光焕发。。。

龙翔风不禁暗自感叹，看来作老师的都很有成为魔法师的潜质啊！想想有些老师每天能够叽里呱啦地讲那么多课，而且还是天天如此，重复、反复、再重复。。。所以说，做老师的，精神力能不强悍吗？！

“嗯，我明白了。谢谢您的耐心讲解。”顿了顿，龙翔风脑子里突然冒出想要试试“压迫”的念头，于是脱口而出道：“老师，我想试试用‘压