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在预备铃响完后平时那些烧香也难得一见的领导们终于集体现出金身，而且还一改以前在开会上喋喋不休的作风乖乖的搬张椅子在教室背后坐下。

领导们就像庙里的供奉的大神一样个个神情严肃、如临大敌，他们个个都十分了得，如果不是眼镜片厚厚就是手中棒着的教材厚厚，单是从表面就可以看出领导们扎实的功底。

铃声再次响起的时候最关键的人物历史老师终于亮相了，看他那分秒不差的样子应该是早就候在门外等铃钟一声令下立即赶进来，在大都市等公交车的时候诸如此类的哥们最可怕。

历史老师今天的打扮、精神以及飘渺传说中的气质与平时若判两人，大有三军易劈、千里取帅的气派，不用问也知道在今天这样严肃的课前历史老师这位男同志肯定有化妆才来的。

今天同学给足面子历史老师不等他开口已经整齐划一的站起来用比平时高达一至两倍分贝的高音给他问好。

其实同学们也是为了自己以后的日子着想，鬼知道背后那几尊是不是也读过兵法，知道什么叫做：老师受蒙，领导受辱。

历史老师冷目四顾眸中寒光点点，满意的点头道“同学们好！请坐下”。

所有同学都坐下去后历史老师欲打开课本，突然发现了自己一时间竟疏忽了整个上课过程中最重要的一个环节，于是微微弯腰急急道“领导们您好！”。

教室背后那几尊大神当然不会说老师你也好请坐下之类的客套话，领导们一个二个都是泰山压顶而面不改色的大人物，如果想在领导的神态上判断出他们心中的喜悲是不太现实的。

这下不用审也知道这几尊大神肯定是读过兵法的人了，所谓虚虚实实、实实虚虚，虚则实也、实则虚也，令人难捉难摸。

历史老师也是自命兵法熟读烂于胸的人，既然神态自若无懈可击，那就只能从眼神中窥伺出大神们的心事了。

眼睛是人类的心灵窗口，只要站在这个窗口前往里面一瞥，里面有什么东西还不是一目了然？

正是历史老师这一瞥没差点将自己就吓死了，不是因为这几尊大神的心灵窗口有窗帘布，而是已被厚厚的眼镜片封住了堪称绝对无懈可击，镜片在灯光的照耀下一闪一闪疑似大神们的眼神阴霾飘忽不定一样。

这使历史老师内心平空增添了几分阴森感觉心中长叹一声：天要亡我矣！

学校领导既不是学生能得罪的也不是老师能得罪的，如果用既不是…也不是…来造句，以上肯定可以堪称完美。

同学们奇怪老师怎么不上课，其实激烈的课程已经开始了，而且是本节课最精彩最高潮的部分之一。

一大神对着历史老师微笑一招手示意他开始用声音讲课，因为刚才上的课是无声的。

这笑容落在历史老师眼中显得格外阴森恐怖，就像小怪兽对奥某某笑一样，皮肤上的鸡皮疙瘩起了一片又一片久久不能平息。

几个深呼吸后历史老师将和蔼可亲的笑容投向同学身上，这时才现平时调皮爱搞的同学都是可爱的。

历史老师已下定结论：如果想要超水平发挥，就只有将几尊大神彻底忘记。

这看似简单易行但事实上基本是不可能做到的，就像有几头吃肉的老虎伺候在身边，你能无视它的存在吗？

历史老师在电火石光间作出判断，于是改变上课进程立即让同学公开讨论，希望同学的讨论声可以使自己短暂的忘掉身旁有老虎存在。

要讨论的问题十分严肃且还非常敏感，因为要公开讨论的是大陆与台湾的政治问题，虽然台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，但台湾至今仍未回到祖国母亲怀抱却是一个不争的事实，在诸多错综复杂的因素影响下台湾顺理成章的成为了中国政坛上最敏感的问题之一。

一男生站起来提出心中迷惑已久的问提，问道“中共中央当时将各民党逼进了台湾宝岛后为什么不一鼓作气出兵收复台湾呢？从而留下了两岸同胞只能遥遥相望的尴尬局面”。

提问的这个男生又高又瘦带着一幅厚厚的近视眼镜，既然提问时表情严肃但因年龄尚小稚气未脱，可谓是童言无忌。

几尊大神同时到位，爱表现的同学此时不表现更待何时？

叶浩见机不可失立即站起来发表个人意见，说道“中共中央不是不想而是不能，虽然我们看似大获全胜但亦因此元气大伤，加之当时美国出兵朝鲜直接威胁我国安全，况且朝鲜一直是我们友好的邻国，试问当时我们能坐视不理吗？”。