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形状，只觉得：这得多畸形的脚才能穿下那双袜子啊……

显然田菁也知道自己手艺不怎么样，加上手胖针细，没一会儿小胖手上就浸出一层汗珠来，登时不乐意做了，扔了袜子就跟襄荷闲聊起来。

襄荷打趣她：“田大婶不是说做不好针线嫁不出去么？”

田菁眉毛扭地像毛毛虫，气呼呼地道：“嫁不出去就嫁不出去，嫁人就那么重要么？”

襄荷点点头，道：“嫁不嫁人不重要，自己舒心最重要。”

田菁登时高兴起来：“还是小荷你懂我！我娘整天说什么嫁人的，烦死了！”

襄荷叹了口气。

她也不知自己该不该说那些话，毕竟这个时代，对大多数女子来说，嫁人的确是很重要的事，因为她们很难自己在世上立足，而必须倚仗男人，将自己的命运交到别人手中，如此一生的喜乐便由他人做主。

想到田菁将来可能会嫁给一个品行不端的男人，因而郁郁一生，襄荷心里就闷地不行。

穷则独善其身，达则兼济天下，以她目前的能力，也只能做到独善其身的地步，想要改变天下所有女性的生存状况，于她而言简直难如登天。

这个话题并没有困扰田菁太久，毕竟年纪小，对婚嫁之事只有个模糊的概念，很快便丢到一边聊起别的了。

襄荷却突然道：“菁菁，你想不想学读书？”

田菁一愣，脸上满是困惑：“读书？”

“对，读书！”襄荷点头道。

田菁神色间有些意动，但是想了一会儿很快沮丧着小脸道：“读书当然好，可是我没时间呀。”

她掰着手指道：“我要学做针线、学做菜，要帮娘干活……还要玩！”

襄荷被她最后一句逗笑了，但还是问道：“时间总会有的，我只问你，你想不想读书？”

田菁这次倒飞快地点了头：“想！”

襄荷舒了一口气，道：“那以后每次休沐，你来找我，我教你读书，好不好？”

田菁眨着圆圆的眼睛笑地很甜：“好。”

☆、第3章　。14

‘接下来两天，田菁便跟着襄荷学认字。

田菁其实还算是有基础的。当初襄荷爬登天梯，最初几次田菁也跟着去过，只是一来太累，二来田大婶越来越拘着她，因此除了开始那几次，田菁便再也没去过。

小村庄里没秘密，田菁跟着襄荷认字的消息很快便跟长了翅膀似的飞到全村人的耳朵，大人们大多说笑两句便忘，只当小孩子的玩耍。但孩子却不这么认为，好几个跟田菁相熟的小姑娘都辗转表达了也想跟襄荷学认字的意愿，教一个是教，教一群也是教，因此襄荷直接让田菁传话，所有想认字的女孩都可以来。

村人虽然对女孩认字不以为然，但襄荷鹤望书院学子这层身份实在太唬人，父母们都愿意自家女儿与襄荷交往，如今女儿要跟襄荷学认字，倒真没有不同意的，反而好些还叮嘱女儿跟着襄荷好好学。

如此一来，兰家这两日便热闹起来，小姑娘们都是从未上过学堂的，从不知课堂纪律为何物，襄荷为了管束她们费了好大的力气，但好在她们闹归闹，大多数时候还是听话的。

襄荷用来教她们认字的书，不是寻常的启蒙读物，而是那本曾经一度盛行，最终却为道学家攻讦，因此绝迹于坊间的《列女传》。

进入书院后，襄荷曾经特意搜寻过列女传相关的书籍。

《列女传》的著书者连氏是书院首任院长之妻，因此即便外面书坊完全没有《列女传》以及连氏的一丝踪迹，藏书阁内却藏有许多与连氏相关的书籍，还有着详细的连氏生平。

让襄荷惊讶地是，连氏一生著书无数，涉猎广杂，并非只有《列女传》一书。而除了《列女传》，她最为“有名”的是一部《女四书注》。

女四书，即《女诫》、《内训》、《女论语》、《女范捷录》四部书，在连氏所在时代，女四书便是闺阁女儿所要念的四书五经，女四书中的对于女子的各项要求，便是世人眼中贤良女子的规范。

女四书成书流传已久，字句意义明晰，若为释义故作注，那么这注几乎毫无意义。

连氏的《女四书注》自然不是为释义。

她作注是为辩驳，是为批判，是为斥伪……约束女子千百年时光的金科玉律被一字一句地注解反驳，以锋利至咄咄逼人的言语化作刀剑，砍向女性身上沉重的镣铐和枷锁，也刺向传承已久的道德礼法。