乌鸦飞渡(第1/2 页)

??“好，现在打开课本第三十六页，石魔的抗争。”伦娜老师从厚厚的书堆里拿出一灰色封面的书，“其实我很早就想说说石魔族英勇的故事，因为今天突然听校长说来了一个插班生，就特别想说说他们与北方敌军对抗的故事。”

????“老师，快说吧！我很想听听。”凯文说，“我听我父母说，我们的祖辈曾经和他们合作过，一起经历第一次世界混战。”

???“嗯，凯文说得对，那我们就从第一次世界混战开始吧，大家说好不好？”老师笑着说。

“随你说什么，我们对历史并不喜欢，老师，什么时候教我们飞行啊，还有其它的魔法，我现在真的很想跟哥哥们一起出征！”五王子用书大力拍了桌子，接着就离开了教室，“等你教我有用的东西，我再回来。历史？放屁！”

“没关系，科恩你要好好听咯，这节课是我为了欢迎你来的。”老师翻了翻书，“关于石魔的故事，我相信大家很喜欢看，所以请大家回去宿舍的时候慢慢琢磨，慢慢去体会石魔的不屈精神，现在我想说的是关于火矿石在那场战争的应用。”

“老师，我会用火矿石点火！”科恩得意地说，全场大笑起来。

“谁不会用火矿石点火啊！只需要加入小小魔力就可以点燃木材啦。”班里有人说。

“确实，谁都会用火矿石，但是，火矿石的使用是石魔推广给我们的，我们只能用来点火，但唯一的是，石魔还能用于战争！”老师认真地说，全场很一片寂静。

“不会用来点着兽人的屁股吧！”有学生说。

“我知道！”科恩说，“我哥哥试过把一个森林给烧着了，只用了一个小小的火矿石。”

“你说得对，科恩，火矿石只是一个引，一个媒介，用来点燃物体的能量需要我们的法能，法能与媒介产生的反应叫魔法，而我们身上的法能来自身体消耗的能量和对自然的长期吸收的能量。”

“那为什么我们就不能用火矿石来达到大面积燃烧的效果呢？”凯文托着头问。

“我们的世界，各族都有其使用魔力的方法和途径，像石魔，他们的魔力来自于土地，所以他们能很好地使用矿石类的魔法，像冰族，他们的力量来自于水的能量，所以能很好地利用水的魔法，像查里斯，他们在动物界里生存，吸收动物的能量，并且经过努力学习，所以能兽化和召唤动物的魔法。”

“老师，我明天能表演火矿石的魔法吗？”科恩高兴起来，“明天我会尽力的。”

“当然可以，我的乖孩子，你要努力，希望这节课你不会白听。”老师走到科恩面前，摸了摸他的头，“你跟你哥哥真的很像，孩子，日后你会追上你的哥哥的。”

“我不想追上他，我只想他陪在我身旁，跟我一起学习，一起玩。”

老师听后笑了笑：“你们以后一定会见面的。”

课堂上，渐渐静下来，学生们都认真地听着老师讲历史。

直到午饭后，五王子很早回到教室门口。科恩他们等学生渐渐坐满了教室。

“老师，是时候教飞行课了吧。”五王子找个座位坐下来。

“好！大家到外面去，你们都来拿回你们的乌鸦。”这时，他们才发现乌鸦已经站满了教室的凌空横梁上。

“那只是我的呀！？”科恩望着众多的乌鸦，仔细地找着。同学们都叫了叫自已乌鸦的名字，那些乌鸦听到主人叫的声音，就飞到主人的肩上。最后，梁上只剩下一只乌鸦。无论科恩怎么叫它下来，它总是不听不闻，但又不飞走。

“那只乌鸦是你的吗？科恩？”老师问。

“是的，但我不知道它的名字。”科恩有点着急。

这时，老师说了数句兽语后，那只乌鸦盯着她，还吱吱地叫起来。

“它刚告诉我，它主人不在这里，这只乌鸦是不是你朋友送给你的。”老师低下头问。

“是一位当医生的叔叔送给我入学的。”科恩说。

“那好，你想它当你的鸦伴吗？”老师问。

“当然想！”

“那你拿你的笼子过来。”老师指着放在教室外的笼子，“你认得吗？”

“我认得，那是个非常漂亮的笼子，而且有一根网是破的。”科恩高兴地走了出来，一会儿功夫就把笼子拿进来。

“原来这个笼子是你的呀，好漂亮的笼子。你先把笼子上面的锁头上的宝石拆下来。”老师指着那晶莹的红宝石。

“真的要这样做吗