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，小學畢業時成績不甚理想，只能去了私立的外國語中學。再後來，初中畢業成績也不甚理想，再次只能前往了私立的烈山中學。

當然，成績不理想並不全因為沉迷於打球，畢竟受到場地的限制，打球多數只能在課外。但仔細又想，問題好像也恰好出在課外時間沒有繼續用功學習上。魏先洲時常會陷入一種困惑，老師和家長們有時候會因為他有一個正經的且持之以恆的興趣愛大為讚賞，但有時候又會向他反覆強調似乎除了語數外之外的興趣愛好都是不務正業。

好在少年和青年的區別，那就是少年很少會考慮長遠的事情，這讓少年比青年少了許多焦慮，同時也讓少年比青年少了許多警惕。比方說，許多像他一樣最終來到烈山中學的新學生，基本上沒有一個人會考慮這所學校的優劣之處，以他們的思知境界，甚至不會考慮該怎麼面對這個月的月考，更不會去思索三年後的高考究竟有多重要。

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