第17頁(第1/2 页)

「二十場比賽，那就得占用二十個晚休時間。要是咱們全校三個年級同時進行比賽，這全部排期下來搞不好要持續兩個月的時間。」有人開始擔心了。

如果說籃球比賽是放在體育課或其他課時，絕對不會引起那麼大的怨言，但顯然這種可能性極小，外界已經篤定猜測比賽只會安排在晚自習之前的吃飯時間。對於這幫剛剛經歷完畢初三苦熬的學生們來說，要占用少得可憐的個人可自由支配時間去做一件自己並不擅長的事，實在難以接受。

魏先洲本想再次強調他們只需要參加四場比賽就足夠了，至於其他場次的比賽基本上與自己班沒有關係，至少沒有很直接的關係。可讓他沒想到的是，自己還沒來得及進行強調，「算術題」的討論趨勢轉眼間已經上升到了百家爭鳴的地步，所有人的注意力都在這道「算術題」的推演上越陷越深，走廊外不知情的過路人還以為這裡正在爆發了一場「學術證偽」運動。

另一個同學很快指出了先前同學的算法不對：「怎麼會是二十場？不管每個班總共要打幾場比賽，那也是兩個班打一場比賽，這個算法應該是用次方來算，四的二次方，也就是一共要打十六場比賽。」

這個看上去更靠譜的答案，並沒能站穩腳跟很久，晚自習之後立刻迎來了新的質疑。有人提出可能是「四的四次方」，不過在得知「四的四次方」幾乎是 nba 季後賽總場數的三倍後，這位同學便立刻就退出了這次爭鳴活動；隨後關於此次比賽總場數的猜測層出不窮，當然，這其中不乏已經出現了正確答案，可最終還是被埋沒在「各抒己見」的聲浪之中。

相信數學老師得知了這場曠日持久、誰都不服輸的辯論，大概率也是不會責怪這幫孩子們的瞎胡鬧，畢竟「排列組合」的課程對於剛進高一的他們來說還有一點超綱。

通過這件事，魏先洲著實感到了他所在的班級全然一盤散沙，別說現在組建籃球隊很困難，即便勉強湊齊了參賽人數，到了球場上只怕也是無組織無紀律的存在。

一個星期過去了，組建籃球隊的事毫無進展。同學們不著急，老師們也不著急，似乎除了魏先洲之外，大家都已經把這件事棄置於腦後了。

魏先洲自然很著急，隊友弱點無所謂，某種程度上至少還能烘托出他的強大，可麻煩就在於是現在連一個隊友都沒有。他不得不做出最壞的打算，如果自己的班級最終沒有籃球隊，自己是不是可以加入其他班來參加比賽。這可不算是背叛，最多算是轉會。

那天早上，氣壓極低，天公似乎稍微再不理性一點，就會讓隱藏在烏雲背後的狂風暴雨向大地一通傾瀉。早自習結束後，魏先洲照例帶著籃球一個人來到了球場上，但今天讓他有些意外的是，一幫高二的學生已經先一步占用了一個半場，正在為剛剛成立的班隊進行訓練。

他不由自主的心生出憂傷，眼見別的班級在響應籃球比賽一事上已見成效，自己班級球隊卻毫無進展，頗有一種英雄慘遭奸人陷害流放於蠻荒之地的淒涼。而讓他感到更憂傷的是，眼前這群高二學生之中竟然還有一個之前與自己有過節的不良少年，並且這會兒對方與自己還對上了眼神。

第12章 《黑子的籃球》時代（3）

自從他發現與暑假時遭遇的兩名不良少年成了同校同學之後，在過去很長一段時間自己上課下課都會格外小心，能不照面就不照面，唯獨不可避免的只能是打籃球這件事上。一周前的某天早上，他已經被對方二人在籃球場上堵了一回，一個叫姜磊朝自己一通辱罵險些還動了手，另外一個叫石海洋的示意有老師在看，暫時止住了一場惡性事件的發生。

他不確定上次的挨罵能否化解之前的積怨，這種未知的壓力給自己造成了不小困擾。

他在場邊遲疑了好一會兒，好在這會兒正在籃球場上打球的石海洋並沒有想找自己麻煩的打算，對了一眼後就自顧自繼續打球去了。

稍微鬆了一口氣，他趕緊拿著球去了另外一個半場。

魏先洲按照既定計劃練了一百個中投，趁著還有點餘力時，又嘗試著練習三分遠投。三分球可謂是籃球比賽里亘古不變的制勝法寶，但不知道為什麼，他每次投三分球都會感到力不從心，十有八九會是籃外空心球。難就難在三分的這道白線，這道白線仿佛是一道結界，硬性規定了未成年人不得投三分。他只要站在線外時，就會深受結界的影響，而稍微往前走上半步，哪怕只是用腳尖輕輕踩到三分線讓三分變成兩分，效果就完全不一樣，不僅每次投球都能碰到籃筐，手感好時還有不低於百