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培养孩子的目的

家长朋友们，首先，我想问大家一个问题：“培养孩子是一项工作吗？”，很多家长都会点头。是的，培养孩子是一项工作，而且是人类最伟大也是最艰巨的一项工作——“把一个婴儿养育成人，培养成才，让他走上社会，承担社会责任”。这项工作持续时间之长、花费时间之多、耗费精力之大都是绝无仅有的。那么，每一项工作都应该有目的、目标和方法，这样这项工作就很容易圆满完成。请问家长朋友们：“你培养孩子有目的吗？有目标吗？有方法吗？”——这是培养孩子最根本的三个问题，也是“孩子出问题”的根源。大家知道，现在“孩子问题”越来越多，“问题孩子”也越来越多，为什么？根本原因是我们家长在培养孩子的过程中并没有认真思考过这三个问题，甚至有很多家长根本就没有思考过这三个问题。

我几乎每天都在给家长们上课，面对第一次听课的家长，我都会提出这三个问题。到目前为止，基本上没有家长能完全回答出来！正在读这本书的家长朋友们，请你闭上眼睛思考这三个问题，看看你有没有答案？如果没有，“请你反思作为家长你是否合格？”

培养孩子的目的是针对“价值观”问题，培养孩子的目标是针对“标准”问题，培养孩子的方法是针对“操作”问题。本书的第一部分将会为家长详细阐述这三个问题，请您仔细阅读并反思自己教育孩子的理念和方法。

“家长进步一小步，孩子进步一大步”，让我们开始“智慧家长”之旅…

传统意义上的“目的”

我们用尽心思来培养孩子，教育孩子，到底是为了什么？下面我们先做一个“小调查”，请您仔细思考后如实填写：

培养孩子的目的是教育孩子“最根本”也是“最重要”的一个问题，这个问题对孩子“价值观”的建立起到了决定性的作用。我们在全国各地开展家长大讲堂或者家长培训课时，都会问家长们培养孩子的目的是什么。有的家长们根本没有想过这个问题，更多的家长在我们的追问下，说出了五花八门的答案；就如我们在前面的测验表格中列出来的那样。

无论你培养孩子的目的是什么，都无可厚非，因为我们每个人文化背景不同、家庭背景、价值观不同，所以培养孩子的目的各不相同，但在这些目的的背后，我们认为有一个“根本性”的目的，就是一个“所有家长都认同的目的”，也是培养孩子的“终极目的”。遗憾的是，很多家长都不清楚这个“终极目的”是什么，至今为止，在我们这么多年的培训过程中，只有一个广东惠州的家长很坚定地给说出了这个“终极目的”：“我培养孩子的目的是希望她幸福！”是啊，培养孩子的目的如此之简单：

如此简单的一个问题，我们绝大部分家长为什么回答不出来呢？家长朋友们，现在的孩子幸福吗？多年的家长教育工作经验，让我接触了大量的家庭和孩子，我可以负责任地说：真正幸福的家庭不多，真正幸福的孩子不多。而且，我发现“不幸福的家庭”和“不幸福的孩子”越来越多，为什么？我们先不去抱怨社会的功利和教育体制的问题，因为我们不能改变它们，在现有的社会环境和教育体制下，也有很多家长培养出了全面发展的“真正幸福”的孩子，也有很多家庭“陶醉在幸福之中”。

我们想要幸福首先应该问问自己“什么是幸福”，幸福是价值观的问题，只有你知道什么是幸福，只有你建立了正确的追求幸福的价值观，你才能引导孩子建立正确的追求幸福的价值观，正确的价值观会引领孩子获得一生的幸福。

那什么是幸福呢？

有人说满足就是幸福，有人说有钱花就是幸福，有人说子孙满堂就是幸福，有人说做自己喜欢的事情就是幸福，有人说得到社会的认可就是幸福，还有人说幸福没有标准，是一种感觉，跟着感觉走就是幸福。有一个爸爸私下和我说：“郑老师，我告诉你什么是幸福，我特别想上厕所，但是我找不到厕所，着急的不得了，忍受到最后一刻我看到前面不愿就有一个厕所，这种感觉就是幸福。”我听完哈哈大笑，对他说：“你的这种感受叫做快乐，不叫做幸福。快乐是一种短暂的感受，你想想你从厕所出来的时候，这种快乐还存在吗？而幸福是一种长久的感觉，它不是一个已完成的状态，而是一个过程”。

我相信自从有人类文明以来，“什么是幸福”就是一个人们讨论不休的话题，无论哲学家、数学家还是文学家，无论是天主教徒、佛教徒还是道教徒，无论是男人女人、老人孩子还是各行各业每一个人，大家