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第1部分(第1/4 页)

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序(1)

合格父母的12条准则

——关于《父母的上岗执照》

文/孙云晓

读者朋友拿在手里的这本书不是写出来的,而是我一个字一个字讲出来的,讲的都是我的肺腑之言,因为我对讲演的理解就是和好朋友谈心。

2006年的夏天,北京大学音像出版社要出版我的家庭教育讲课光盘,作为东方燕园出品的《东方名家》系列之一。考虑到这些年应接不暇的各地邀请,我答应做两个系列讲座,一个12讲就是《父母的上岗执照》,另一个12讲是《习惯决定孩子命运》。虽有24讲之多,但我不需要讲稿,因为这些内容早已烂熟于心。

许多听过我讲课的朋友说,听我的课很有趣味,也有不少启发。这可能与我讲了一些儿童生活的生动案例有关。我在研究儿童教育的同时,还写过大量的儿童文学作品。我觉得,案例中包含的信息是极其丰富多彩的,只有会讲故事才会讲道理。也就是说,我习惯于用讲故事的方法来讲道理,而故事背后的道理之深刻常常让我惊讶。

今日世界有上万种职业,几乎都需要持证上岗。譬如汽车司机,没有驾驶执照是不敢上路的,即使有驾照,一旦违章被警察扣了驾照,也只好乖乖呆着,有车也不敢开。于是,我就万分纳闷,父母几乎是人世间第一艰难而复杂的职业,为什么就不需要任何执照呢?怪不得许多孩子有问题,原因之一就是父母“无照经营”。

呼吁父母持证上岗,眼下似乎是个浪漫的想法,但我敢预言,这迟早将成为一项法律的规定。我在全国各地巡回讲演的过程中,上千万的父母听众,让我看到了太多太多伤心的泪水和绝望的眼神。于是,我开始久久地思考,可否将包罗万象的家教内容,简要地概括为一种方法。

30多年从事儿童教育和研究的经历,尤其是做了20多年父亲之后,我发现,仅靠某一种具体方法的教育是注定要失败的,因为孩子是千差万别的,没有任何一种方法适合所有孩子的教育。再说,思想的不同决定了同一方法的效果不同,这表明任何方法都离不开观念的指导。因此,家庭教育的成功需要一套综合的方法,即将理念、方法、心理、生活方式和亲子关系融为一体,要简明扼要、通俗易懂。

经过多年积累并与诸多专家学者反复探讨,我终于总结出了五元家教法。毫无疑问,要提高孩子的素质,首先要提高父母的素质,这种前素质教育是教子成功的关键。一般来说,父母的教育素质,包括教育观念、教育方式和教育能力三大要素,具体可以归纳为五个元素,即现代的教育观念、科学的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系,将这五大元素融会贯通即为五元家教法。

现代的教育观念是父母教育素质的核心,对家庭教育的目标、方向以及父母的教育行为起着制约和指导作用,也是影响家庭教育质量的决定因素。教育观念至少包含儿童观、亲子观、人才观、教子观四个方面。儿童观,即父母对儿童的本身及其发展的认识,如孩子是人,是走向成熟的人,是终将独立的人等等;亲子观,即父母对子女与自己关系的基本看法,如两代人相互学习共同成长等等;人才观,即父母对人才价值的理解,如选择最适合自己的路是成功之路等等;教子观,即父母对自身、对子女发展的影响力和本身能力的认识,如把做人的教育视为家庭教育的核心等等。

科学的教育方法是教育观念和教育行为的综合体现,并直接关系到孩子在家庭中所受教育的效果。最重要的教育方法至少有4点:1�教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子;2�教子成功从培养良好习惯做起;3�父母身教重于言教;4�让孩子在体验中和群体中长大,等等。

健康的心理是指父母心理健康才会给孩子以积极的影响。不论在什么情况下,父母在以身示范前提之下,要引导孩子力求做到认识自己、悦纳自己、控制自己,而这正是心理健康的重要标准。这就要求父母有自知之明,由自知而自信而自强,不因成功得意忘形,也不因失败惊慌失措,始终保持乐观向上的稳定情绪,这将使孩子终生受益无穷。

序(2)

良好的生活方式是保证孩子健康成长的基石。人是环境的产物,近朱者赤,近墨者黑,一切都是从童年开始的。教育就是培养习惯。良好的生活方式才能养成良好的习惯,而良好的习惯才是真正的素质。在养成良好的生活方式方面,父母的榜样作用尤为重要。

平等和谐的亲子关系是

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