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不暇思考，蒋世超匆匆抄下这段文字，又继续寻找。他看书的速度其实是很快的，无奈这些文字全部都是竖排，从左到右，一色蝇头小字，笔迹每过几页便有所不同，显然决非同一人书写。这是建校之初的文字，自然不免保留了中国古代痕迹。虽然后来有新的版本，但蒋世超坚持认为一定要看原本才能保证没有疏漏，到头来自讨苦吃，看得几乎成了斗鸡眼。终于又让他发现了一处。

这次是在《人物志》的《高山流水篇》里发现的。这里说的是一个极其美丽而有才情的女子，在第三师范大学的入学考试中，女扮男装，考了第一名，却在入校时被人发现是女的。那时女子是不能读书的，这女子纵使才华出众，也被拒之门外。偏偏她家里又要她嫁给一名花花大少，一怒之下，她便投进落雁湖，自尽身亡，留下遗言：“愿来生为男儿，实现今生未竞之抱负。”

这其中还有很多曲折，但是蒋世超看竖排的文字已是很不耐烦，更何况这些文字还是半文不白，大致看清内容就扫过去。

以后就渐渐进入白话时代，文字也变成横排，且是印刷本。但正因如此，这些文字也就失去了古文的简洁精练，白话运动时代的华丽堆砌之风跃然纸上。蒋世超硬着头皮翻了几页，终于决定今天先看到这里。因为大学志发展到这里，已经分为历史、数学、哲学等几十个分部，每一部分的厚度都令人望而生畏。他恭恭敬敬地将书放回书架，长出了一口气，打定注意：决不再独自对付这些东西。其实应该叫段云来的，他对历史资料应该很有经验。

于是出了图书馆。

段云、冷心和林丁的调查均无收获。四个人交流心得之后，觉得大学志或许仍有资料可以挖掘，便一同又来到图书馆史料室。

蒋世超因为之前已经努力翻找了一部分，自称精力耗损过大，要补充内力，独自拿了一本武侠小说津津有味地看。那三人瞪了他几眼，也不会真跟他一个小孩子计较，各自抱着一堆书翻看。

林丁和冷心翻看了一阵，也觉得内力耗损太大，便无声无息地加入了温习武侠的行列，只剩段云一个人埋头苦干。

看了许久，眼看天色将黑，段云从书堆中直起腰来，伸展了一下四肢。那三个人连忙扔下手中的书，凑过来问：“怎么样？”段云摘下眼镜，揉了揉发酸的眼睛，递给他们一张纸：“全部都抄在这里了。”

那张纸上并没有多少文字。三人跳过蒋世超发现的那些内容，发现后面只有三段故事。

第一个故事是说的一个才华横溢的青年教师，自幼信奉佛教，从不杀生。日本侵华时，有一队约五百人的日本兵不知怎么发现了这个偏僻的大学，面对大学里美丽的女生，兽欲横生，就要施暴。大学里的学生虽然都是斯文人，但却个个热血沸腾。就在鬼子的枪口下，这些正直的年轻人准备豁出生命维护姐妹们的尊严。眼看一场屠杀在所难免，鬼子的扳机就要扣下去时，这个青年教师走了出来。他是一个十分清秀的年轻人，穿着素色的长衫，语调温和平静，平时在学校里很有人缘。可是他当时说出的话，却令在场的所有中国人愤怒不已。他说他家里有一个极其美丽的妹妹，愿意把她献给皇军。日本人自然是喜欢花姑娘，但也不愿意为了一个女孩放弃这么多姑娘。就叫他把自己的妹妹带来。他便穿过日军丛中，要走回家去将他的小妹妹带过来。眼看他越走越远，鬼子得意地狂笑着就要对大学生开火，一个学生愤怒不过，用一把猎枪对着那青年教师开了十多枪，直到他缓缓倒下。要知道大家对汉奸的憎恨更胜于对日本鬼子的憎恨，这一开枪，大家都大声叫好。鬼子又是一阵狂笑，忽然一个个脸上显出奇怪的表情，然后一阵抽搐，全部倒地死了。那青年教师虽然中了很多枪，却竟然没有立即就死，挣扎着告诉惊鄂的众人千万不要碰那些尸体。原来那教师是教化学的，他利用自己的知识毒死了鬼子。不过他自己是佛教徒，杀生为极大罪孽，所以也没有打算活下去，因此他非但丝毫不怪那个对他开枪的学生，反而尽最后一丝力气道：“多谢成全！”那学生后悔万分，于当夜跳进落雁湖以死谢罪。

第二个故事是说解放战争期间，学校的一名老教师，是地下党员。有一次奉命将一批伤员藏在学校的储藏室里。却不料来了一队敌军，为首的军官竟然是她儿子。她苦劝儿子弃暗投明，甚至表明自己的身份。儿子假意答应，老教师高兴不已，对自己的亲骨肉没有怀疑，最终导致那批伤