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果这仍旧可以勉强解释为巧合的话，那么无法解释的就是这个边框的四角。

这个边框的四角，很明显是标准的九十度角。

众所周知，凭借自然之力是不可能形成这样的标准的几何形状的。人类在探测地外生命时，向外太空发射的信号中就包含了几何图形，就是因为这种图形是智慧生命的产物，自然界再怎么巧夺天工也无法达到人工境界。

火是智慧生命吗？

不是。

但是眼前的现象如何解释？

401寝室的窗口在那个黑框中分外醒目，使它与其他寝室明显分开。

这是一把奇怪的火：从墙壁开始燃烧、燃烧速度极快、在没有可燃物的情况下能够维持强劲火势、不畏惧水和灭火剂。最神奇的是，这火仿佛有智慧，懂得选择它要烧的目标，它这样鲜明地标出它的势力范围：除了401寝室，其他寝室甚至没有被烟火熏黑。

先是落雁湖的水，接着是这样奇怪的火，难道这就是他们一直在思考的“推论二”？蒋世超和林丁互相望了一眼。如果这就是第二个推论，那么这个推论意味着什么呢？

而段云，望着那个窗口，目光变得非常奇怪。

“你怎么了？”林丁注意到他奇怪的目光，开口询问。他全身一震，似乎从思考中回过神来，摇摇头，脸色有点苍白：“没什么。”蒋世超也看了看他，没有说什么。

校长不知何时也来了，正站在消防车附近和消防队队长在小声说着什么，两人面色很严肃。说了几分钟，校长招手将校保卫科科长叫到跟前，吩咐了一些话。保卫科长就组织学校里的保安人员将一栋宿舍的入口封住，宣布任何人都不准入内。学生中发出一阵不满的声音。

校长站到消防车上，手里拿着话筒大声道：“各位同学，刚才发生的事情大家都看到了。这场火产生的原因目前还不清楚，不知道是否还有火灾隐患，为了确保每位同学的安全，请大家配合保卫科的工作，在消防人员对本宿舍楼作出调查处理之前，请不要进入大楼。如果调查需要的时间很长，校方一定尽量保证大家的学习和生活最大限度地不受干扰。这种事情是大家都不愿意发生的，但是已经发生了，就请大家体谅，谢谢！”校长在第三师范很有威望，他说了话，大家虽有不满情绪，也都暂且压制住了。在现场一些老师和工作人员的安排疏导下，该上课的学生继续回去上课，没有课的同学被统一安排到学校礼堂休息。学生们渐次散去了。

蒋世超他们没有走，他们穿过水管和消防车的重重障碍，走到校长身边。校长看见他们，嘴角露出一丝微笑。自从上个星期日夜晚以来，所有知道那些怪异事件的人们，彼此之间产生了一种同志般的感觉：在这个几千人的校园里，只有他们几个人共同经历、保守并调查着同一个秘密。这种感觉很奇妙，无论如何，它令校长在看见蒋世超他们的时候感到了安慰——毕竟不是他一个人独自面对这场奇怪的火。

大家交换了一下分手以后各自的情况，除了这场火，没有其他任何异常的事情发生，杨天问和许森平安无事，院长忙着处理校医院内的病人，其他人各安其职。

人群走散后的宿舍楼并未安静下来，消防员在这里往来穿梭，调查火灾起因。有些人探头探脑地想进去看看，被礼貌地拦住了。校长跟消防队长商量了一下，带着蒋世超进了宿舍。

原来李长歌所谓的烧得精光并非夸大之词，整个寝室里空荡荡的，什么也没剩下，如果不是满地飞灰验证了这场火灾，几乎要使人以为这里从来就没有住过人。连消防员都感到十分诧异：他们救了十多年的火，从来没有哪一次火灾能够将现场毁灭得如此彻底。墙壁上的钢筋在一片砖瓦之中裸露出来，蒋世超有个十分奇怪的想法。他想如果这寝室是个人，那么他现在一定被烧得露出了骨头，这种滋味一定非常不好受。想到这里他猛然心中一沉，有个想法陡然闪动一下，只是一时之间还无法捕捉。

灾后的寝室显得分外凄凉，一点微风从失去窗扇的窗口吹来，满地烟灰洋洋洒洒地从地起舞，仿佛无数的幽灵，令人心中凄然。

从寝室到楼下，两人都保持沉默。蒋世超一直在试图捕捉他刚才想到的那个问题，那个问题十分关键，而且非常重要，但是他就是无法捉摸清楚。他想得入神，以至于段云和林丁只好抓住他的肩膀摇了两下，他才听到他们的呼唤。“有什么发现？”那两个人急切地问。校长指了指蒋世超，要他负责说明，自己和消防员走到一起，询问调查结果去了。蒋世超将情况说了