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她做了几次深呼吸，心里想着：如果你现在离开，就永远不会再踏进教室了！于是她放慢速度，在心里告诉自己：想想看。想想金克拉会怎么做？我知道，他一定会再试一次。

琳达重新振作起来，开始找学校的辅导人员，至少在她决定自己不适合读书时先找人谈一谈吧！

辅导人员对她说：“让我偷偷告诉你，你绝对不相信，有许多重新回学校读书的人都认为这没什么了不起，因为凭他们的聪明才智和丰富经验，有什么能难得倒他们。然而学校跟工作完全是两回事，通常大多数人都必须面对这残酷的现实打击。”

辅导人员鼓励琳达再试一次。

琳达哽咽地说：“我不知道自己还能不能回教室。”于是当天稍晚，琳达打了一个电话给老师。

她对老师说：“我是昨天跑出教室的那个人，因为我觉得自己的成绩实在是太丢人了。我觉得自己是个失败者，但是我真的很想继续上课。”

老师回答说：“很好，欢迎你回来，我会尽可能地帮助你。”

从此琳达便下定决心。以往的她碰到这种情况，一定会选择逃避，但有了金克拉的鼓励，现在她知道自己该怎么做才对。接下来的三次考试，琳达都得到了A的成绩。

琳达说：“这就是金克拉对我最大的影响。不管我是谁，过去怎么样，或者出生在什么样的环境里，只要我有坚定的信念和决心，什么都做得到。”

第二部分克林·路易斯：失去光明，前途却更光明（1）

在生命的竞赛中，你会发现，只要你设定目标，打开心门，世界就会向你打开财富之门。其实，大多数上锁的门只存在你的心中。

克林路易所最难忘的童年回忆是小学参加学校摔跤训练的那段时光，虽然他只是个三年级的学生，却已过关斩将进入争夺冠军的总决赛。

当裁判的哨音响起时，克林的父母、哥哥、妹妹、同学和亲朋好友都站在运动场的露天看台上替他加油打气。克林将双手举在身前，开始小心冀翼地圈住对手，他在等机会锁住对方的双手，然后再藉由彼此的力量取得一个较有利的位置。

突然间，克林发现对方的手伸了过来，于是立刻将它们握住，用力把对方摔在软垫上，接着克林用右手臂抱住对方的腰，将他压在地上不让他起来，这时裁判大声地宣布：“两分！”

这两名三年级的参赛者僵持了好几分钟，克林试图再压制对方的肩膀，对方则奋力想挣脱，此时，围观的观众加油打气声更是不绝于耳。

终于铃声响起，比赛宣告结束。克林站起身走到裁判的身旁，裁判分别和两名参赛者握手之后，高举起克林的手宣布他获胜。这时，克林的家人和朋友们报以热烈的掌声，并冲上前去恭喜他赢得三年级组的冠军。

这时，克林感觉有人在他背上拍了几下，然后他听见其中一名长辈在他耳边大喊着：“干的好！”接着爸爸妈妈也紧紧地拥抱他，并在他耳边轻声道贺。克林这时的心情简直是欣喜若狂，表现出一个正常八岁大男孩在这种时刻都会有的骄傲反应。

克林心里想：真希望我能看见爸爸妈妈现在的脸，那对我来说比赢得摔跤大赛还要有意义。

各位发现了吗？原来克林是一个盲孩子，是由青光眼所导致的失明。

看不见的世界克林两岁的时候开始到眼科医生那里进行仔细的检查。克林的父母已经知道他罹患了青光眼，这种疾病会让眼球逐渐硬化，最后导致失明。

医生为克林的眼睛点了散瞳剂，然后用仪器检查眼睛内部、诊断病情。

医生一面将紧张的妈妈拉近身边，一面对她说：“路易斯太太，我想情况相当不乐观。因为青光眼的关系，令郎的眼睛失明了，而且一辈子都不可能再重见光明。我建议你们把他当正常的孩子来看待，不要因此而过分溺爱他，要不然这个孩子的睥气会变得很坏。”医生的每句话在同一时刻都传进了小克林的耳朵里。

路易斯太太谨遵医生的建议。克林开始读幼稚园的时候，犹他州北盐湖城的学校当局认为克林应该到当地的启明学校就读。

但路易斯太太坚持不接受这样的安排，因为她相信克林在正常的学校环境里不但可以学到更多，同时也能学习如何在正常人的世界与人相处。她听说启明学校教出来的学生社会化的程度并不好。

克林告诉我们说：“如果你去启明学校就读，别人就会把你当作盲生来看待；但如果你上的是一般的公立学校，大家就会当你是正常的学生。