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“相反！什么都使我感到兴趣。”

“那又怎么呢？”

“什么都有了兴趣，就没时间啦。”

“没时间？你又干些什么鬼事呢？”

他做了个意义不明的姿势。

“噢，事情多呢。我搞音乐，参加运动，参观展览会，还要看书”

“最好多念念你的课本。”

“课本顶没意思了而且我们还要旅行。上个月，我在英国看牛津跟剑桥比赛。”

“嗯，这样你的功课才会进步呢！”

“您别说这个话！这样可以比在中学里学得更多的东西。”

“你母亲对这些认为怎么样？”

“母亲是很讲理的。我要怎么办，她就怎么办。”

“坏东西！算你运气，没有象我这样的人做你父亲。”

“倒是您没运气有我这样的儿子”

他那种撒娇的神气真讨人喜欢。

“那末告诉我，你这个大旅行家，”克利斯朵夫说，“你认得我的国家吗？”

“认得。”

“我敢说你连一句德语都不懂。”

“怎么不懂！我的德语很好呢。”

“咱们来试着瞧罢。”

两人便说起德语来了，孩子乱七八糟的说着，语法也不准确，可是非常有把握；他

很聪明，机灵，懂得的少，猜到的多，常常猜错；那时他自己先笑开了。他挺有劲的讲

他的旅行，讲他看的书。他看得很多，匆匆忙忙的，浮光掠影的，只看着一半，把没有

过目的自己造出来，但永远受着一种强烈而新鲜的好奇心刺激，到处寻找使自己兴奋的

因素。他从这个题目跳到另一个题目，眉飞色舞的讲着他受过感动的戏剧或作品。所有

的知识都毫无系统：他会看一本不入流的书而偏偏不知道那些最出名的。

“这些都很有意思，”克利斯朵夫说。“可是你要不用功的话，决不会有什么成

就。”

“噢！我用不着。我们有钱。”

“该死！这个话可严重了。你愿意做一个一无所用，一无所事的人吗？”

“哪里！我什么都要干。一辈子只干一行，太傻了。”

“可是唯有这样，一个人才能把本行干得象个样。”

“有人是这么说呀。”

“怎么！有人是这么说？我，我就这么说。瞧，我把自己的一行研究了四十年，

才有点儿门径。”

“学本领就得花四十年，那末什么时候才能动手做呢？”

克利斯朵夫笑起来了。

“小家伙，你倒会顶嘴呢！”

“我愿意做个音乐家，”乔治说。

“那末马上就学也不算早了。要不要我教你？”

“噢！那我多高兴啊！”

“你明天再来。我要瞧瞧你有多大出息。要是你没出息，我就不许你碰钢琴。要是

你有天分，咱们可以想法教你有点儿成就但是我先告诉你，你非用功不可。”

“我一定用功，”乔治说着，快活极了。

他们把约会定在第二天。临走，乔治想起明天已经有别的约会，后天也是的。对啦，

这个星期简直没空。于是他们另外定了一个日子和钟点。

但到了那一天那个时间，克利斯朵夫空等了一场，大为失望。他想到能够再看见乔

治，竟欢喜得象小孩子一样。这个意想不到的访问使他的生活有了光明。他为之那样的

快乐，感动，甚至当夜没有能睡觉，不胜感激的想到这小朋友是代表他的朋友来看他的；

他对着脑子里那张可爱的脸微笑；孩子的天真，可爱，又调皮又老实的谈吐，完全把他

迷住了。他体会着这种醉意，耳朵里跟心里只听见嗡嗡的响着，快乐的情形象他和奥里

维订交的时期一样。同时他还有一种更严肃的，几乎是虔敬的感情，因为他的心除了活

人以外又看到了故人的笑容。——乔治失约以后，他一连等了好几天。始终没有人来，

也没有一封道歉的信。克利斯朵夫悲伤之下，竭力想出理由来原谅孩子。他不知道他的

住址。即使知道了，也不敢写信去。老年人的喜欢青年人，是不好意思把少不了对方的

心情表示出来的；他知道青年