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的眼中一下变得有点湿，忽然有满腔的话要对她倾诉似的……

与此同时，走在前面的陈晓洁也听到了有人在喊她，很快也在脚步放慢之中看见了马路对面的王老师，她将其纤纤素手做成了喇叭状，对其高声喊道：“王老师！”——她的声音里竟然还带着哭腔。她这一喊，全班同学都看见了王老师，也都七嘴八舌地喊了起来：

“王老师！”

“王—老—师！”

“王——老——师！”

“快走！跟上！队形不要乱！”苏老太太对我们大声地吆喝着——见这班学生对偶然邂逅已经调走的前班主任如此这般有感情，而平时见了她几乎都像耗子见了猫似的躲得远远的，她的感受一定不会太好……

“快走！跟上！保持队形！”走在队外带队的刁卫国也像只跟屁虫似的吆喝起来，两相比较，他肯定是不喜欢王老师的，因为王老师在的时候，他只当了一个生活委员，而现在——在二年级重新任命班干部时，他已被苏老师提拔为正班长，陈晓洁则连个副班长都没当上，被降为宣传委员。

“快走！跟上！电影就快开演了！”身后有人推了我一下——是走在我们二班后面的三班排头的同学在推我，我有点恼怒地回头看了一眼，见是一个小猴儿似的家伙，推了我不道歉，还他妈挺横：“看啥呢？我让你走快点，咋啦？”

一拳就是一脸鼻血！

中国往事　第六章1975（18）

——这是在事后，现场目击证人卢福根对当时情形的精准描述。

——这个三班的“小猴子”确实有点冤，我是把对苏老太太和刁卫国的不满与愤懑全都集中于右拳之上，倾泻在他的猴鼻子上了……

此拳一出，我再看马路对面的王老师时却只看见了她的背影——我对着她的背影大声叫道（双手也做成了喇叭状）：

“王——老——师！把我转到你们东关小学去吧！”

我是用全身的气力在喊，喊出的声音很大，就算是在马路对面，她也一定是听见了，但是没有回过头来，回转身来……日后，我曾多次痛苦地想到：她一定是亲眼目击了我那刺刀见红的一记直拳，惊异、不解、困惑和失望于我之变坏：由她眼中一个品学兼优（还“品貌俱佳”呢）的班长摇身一变成了一个对同学如此野蛮、粗暴、无理的“打手”！她不肯回转身来，只留给我一个远去的背影……

“武文革！看你把人家班的同学打成啥样儿了！”苏老太太朝我冲过来，一把将我拉扯到队伍之外，“你不要看电影了，你不配看这部革命传统教育的电影，明天回到班里我再跟你算账！”

等所有的队伍都走过去了，东关正街的马路上只剩下我一个人，我心乱如麻，心情真是糟透了！